很多家长认为机器人课程就是教孩子们搭建出简单或复杂的机器人,但是其实机器人教育对孩子的培养是多方面的。机器人课程主要是孩子们自己设计、搭建、编程为主,孩子们根据自己的想法设计机器人,这首先就锻炼了孩子的设计能力和创造力。搭建过程中,孩子们虽然是根据自己的设计搭建,但是搭建过程中会遇到种种问题,孩子们也在不断地改进自己的设计,同时也在不断地解决问题,这就提高了孩子们独立解决问题的能力。搭建的过程也锻炼孩子们的动手能力,让孩子们在日常的学习中意识到团队合作的重要性,提高团队协作能力。编程对于程序的结构化要求很高,在编写程序之前,孩子们就要综合考虑任务以及场地情况,这就锻炼孩子们全面看待问题的习惯,让孩子养成严密的逻辑思维习惯。