评分机制： 自2005年6月起，四、六级考试的分数在经过加权、等值、常模转换等数据处理后，将报道为均值500、标准差70的常模正态分，不设及格线，取消证书，改发成绩报告单，以利于广大师生和学校行政部门根据本校的教学实际，合理使用四、六级考试的成绩和相关数据. 一句话，就是“抽样定值法”。 这意味着其计算上与100分制并没有像上面的一一对应关系。具体的说，它先通过抽样计算出每道题在当次考试的统计难度。然后，按照越难分越高的原则对每题赋以相应的值。可见100分制只能作为最粗略的估计。具体统计难度才是根本！ 60基本可以过。如果难度大大的你反而做得好，那么可以在425的基础上有所增加，如四百五六……反之，则反。要看你对难度的体会了！over
答：题量没怎么变，从290起得分（就是交白卷也是290）。每题分值成比例增加。详情>>
答： 重视句子有效性和简洁性 在GMAT考试题目中，大家经常会看到对名词的状态性和动名词动作性的深入理解及名词词组核心词的辨认。而对动词时态的考查往往不是动作...详情>>
答：1.约翰•霍普金斯大学(Johns Hopkins University), GRE语文 161 2.范德堡大学(Vanderbilt University...详情>>
