牌游戏
训练目的：这种方法能高度培养注意力的集中，由于是游戏，符合孩子的心理特点，非常受孩子欢迎，玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵，注意力会有所提高。
训练方法：取三张不同的牌，比如梅花2，黑桃3，方块5，随意排列于桌上，选取一张要记住的牌，如梅花2，让孩子盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由另一人随意更换三张牌的位置，然后，让孩子报出哪一张是梅花2。如猜对了，就胜，
两人轮换做游戏。随着能力的提高，可以增加难度，如增加牌的张数，增加变换牌的位置的次数，
提高变换牌位置的速度等。
打乒乓球
训练目的：
打乒乓球需要高度集中注意力，因此这项运动有助于训练孩子注意力的集中，
训练方法：
不会打球的低年级的小学生也可以通过玩乒乓球来训练，
让他用球拍托球，
或用球拍颠球，
绕桌子行走，
要求乒乓球不能掉下来。这是小学生乐于接受的游戏。
顶乒乓球
大人在旁边进行有意捣乱，可以拍手跺脚，大喊大叫，可以故意用语言刺激：“掉了！就要掉了！”但不能碰及孩子的身体。这样，孩子为了不让乒乓球掉下来，必须保持镇定和注意力集中，等绕完一圈才算胜利。接下来可
以互换角色玩。
