非常不利！ 您首先要明白，近视不断发生、发展的根源是看近。看近有两层含义，一方面是指近距离的用眼，比如看书、写作业、画画、折纸、拼图等；另一方面是指长时间呆在近环境中（小于5米就属于近视环境）。 所以，孩子的座位不宜靠前，而且课间一定要让孩子到外面去活动，或者站在窗户前眺望远方，千万不要呆在教室里写作业或者聊天！
孩子配镜了，怎么视力还是每年下滑“50～150度”呢？这是更多已经配镜孩子的家长的迷惑。 “戴眼镜，只是通过镜片改变光线进射眼睛的角度，进而使远处景物清楚成像在视网膜上，固然看得清，但对睫状肌调节能力没有任何改善。”湖南省儿童医院儿童眼视光斜视弱视防治中心陶利娟主任医师表示，配镜后假如依然不留意用眼卫生，继续使眼睛长期处于疲惫状态，睫状肌痉挛便会持续恶化，终极导致“眼镜年年配、视力年年降”的普遍现象。 3.哪些情况下不宜过早配镜？ 在调查中，相当多的家长想知道，什么样的情况下不宜过早配镜。 “近视时间不长、年龄小、屈光度在300度以下的孩子，应该通过科学的调整手法来改善视力。”陶利娟表示，青少年时期是视力发育的关键期，相当一部分孩子是假性近视，这时候不宜过早配镜。
答：平时，要注意培养孩子好的用眼习惯，让孩子不要用脏手揉搓眼睛，走路和乘车时不要看书，不要歪头写字和躺着看书，少看电脑、手机等电子产品，少看 电视，尤其是不要近距离...详情>>
