《快乐是什么》是一篇有趣的绘本童话故事。文章生动有趣、浅显易懂、富有启发性。很适合大班的孩子们阅读。故事通过驴子奇奇与莎莎以及其他人之间围绕“快乐是什么”的疑问，以对话的形式叙述，告诉我们每个人都有自己的快乐，真正的快乐是劳动，是分享，自己感到开心的同时也给别人带来快乐。
活动目标： 1．看图欣赏故事，感知故事内容。 2．理解故事角色对快乐的认识，能寻找并发现生活中的快乐。 3．学习用“××的快乐是……”的句式完整地说出自己或他人的快乐。 活动准备： 1．将绘本《快乐是什么》制作成PPT ，幼儿活动场景。
2．事先向幼儿发放“快乐调查表”。 活动过程： 一、谈话导入 1．小朋友，你们快乐吗？你们什么时候最快乐？（评价语预设：你在游戏中得到了快乐！说得真好！看到自己画出美丽的图画，真是觉得快乐呢！看着有趣的动画片，也是一种快乐！得到老师、爸爸妈妈的夸奖，是一件多么快乐的事呀！） 2。
是呀，我们小朋友多快乐呀。出示幼儿园小朋友快乐的生活场景图。引述：（看，我们在快乐地滑滑梯、在快乐地表演、在快乐地玩游戏、在快乐地画画）。
问：哪位网友的公司在用用友T3新一代业务通？咨询下网络稳定的情况。
答：稳定性是用友远程产品一贯的优势所在，在为中小企业相继提供两款稳定的接入产品的基础上，用友远程产品连接稳定、即使出现断线情况，也会实现自动连接，保留断开点的信息，...详情>>
问：windows98与windows2000怎样设置才能网络共享？
答：在网上邻居中设置，就能解决。详情>>
