阅读下面材料，根据要求作文。 有这样一个电视节目片段：山间小学通往外界的唯一一座石桥被洪水漫没，老师带领孩子们扶着栏杆挪过石桥，但孩子们看着脚下肆虐的洪水，惊恐得无法迈步。老师要求“抬起头，望着蓝天”，孩子们暂时看到了蓝天白云，忘却了惊恐，勇敢地通过了石桥。其实，生活中有时险境无法回避，与其悲观地
阅读下面材料，根据要求作文。
有这样一个电视节目片段：山间小学通往外界的唯一一座石桥被洪水漫没，老师带领孩子们扶着栏杆挪过石桥，但孩子们看着脚下肆虐的洪水，惊恐得无法迈步。老师要求“抬起头，望着蓝天”，孩子们暂时看到了蓝天白云，忘却了惊恐，勇敢地通过了石桥。其实，生活中有时险境无法回避，与其悲观地停滞哭泣，不如豪迈地欢歌前行。
请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，以“抬起头，望着蓝天”为题写一篇作文。
要求：自选文体，自拟文题，不少于800字。
【例文】
做一只彩色蜗牛
湖北航天中学 谭本莉
海燕面对怒吼的风雨，会迎风展翅而上；种子面对咆哮的雷电，会抬头破土日出；藤萝面对丛生的荆棘，会舒身盘旋而上。当你面对逆境，又会怎么做？畏缩，回避？不，这些都没用，我们唯一能做的，应该是做一只彩色蜗牛——改变不了外境，就改变自己去勇敢面对！
古巴热带森林中成群栖息的彩色蜗牛，为了能在险境中生存，改变自己，让身上的颜色也会跟着环境变化：有时，像颗晶莹的翡翠；有时，又像美丽的红宝石。
做一只彩色蜗牛，即不能改变外物之环境，则改变自己的心态，唯此方能坦然面对。
谈及此，不免想到那个曾在赤壁下豪放高吟“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的祠人，此时，他恐怕不仅是为“千古风流人物而叹惋，更是忧虑自己将被“浪淘尽”而抑郁吧！自己曾多么光辉耀眼，此刻却由人人仰慕的才子变为黄州迁客，瞬间跌入人生最低谷。
然而，我分明从他“羽化而登仙”的梦境中感受到了选择做一只彩色蜗牛，通过改变心态适应环境的决心。于是即便在凄凉的黄州小镇，他仍有“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”的豁达，即便踏上无望的仕途，他仍有“彻底洗去人生浮华，寻找人世大哲大美”的沉静。
学会做一只彩色蜗牛，学会了改变心态去面对，所有的逆境在他的洒脱面前都显得苍白。
然而，我们面对逆境，不仅需要学会做彩色蜗牛去适应，更重要的是改变自己，应该永存一种积极乐观向上的心态，唯此方能走出困境。就像《红楼梦》中那超俗的林妹妹，面对自己注定纠结的爱情，虽有尝试改变心态去面对的准备，却每每因猜疑神伤的消极，面对这场爱情困境，她注定要长年“态生两靥之愁，娇袭一身之病”。
为爱所累，却又始终走不出这个困境。
做只彩色蜗牛，用积极乐观心态去面对和适应不利的环境，因为唯有积极乐观，才能度过险境，化险境中的困难为成功的阶梯。
说到这，我又仿佛看到了凌乱囚牢里那张坚毅不屈的面孔，仅因一句正直的话语却惨遭生命至辱之腐刑，生命可休矣！然而我分明听到了他内心“死有重于泰山，轻于鸿毛”的呼声，看到他脸上“著史以究天人之际，通古今之变，成一家之言，且表于后世”的心灵之花在绽放。
他就是司马迁，一个用乐观克服心理极限，用乐观化苦难为成功阶梯的勇敢之人。或许正是他的努力创造了他的成就，然而又有谁能否定是乐观助他度过困境呢？假如面对遭受极刑的逆境，他没有改变心态适应，积极面对，谁又能保证乱坟岗不会多一具尸首。
记得瑞典诗人斯特林堡曾说过：“人活着必遭逆境。
”既然逆境无法避免，那就让我们学做一只彩色蜗牛，改变自己的心态，用乐观去面对，化逆境中的困难为前行的阶梯吧！
【例文评点】本文内容充实，开篇用组合比喻寓理：“改变不了外境，就改变自己去勇敢面对！”切中主旨，再选用彩色蜗牛、苏轼、林黛玉、司马迁事例作正反对比论证分析，最后言简意赅地引用斯特林堡的名言作结，使本文能很好地体现作者的文化积淀。
此外，思路上用“改变不了外境，就改变自己去勇敢面对”，“ 不能改变外物之环境，则改变自己的心态，唯此方能坦然面对”，“ 唯有积极乐观，才能度过险境，化险境中的困难为成功的阶梯”这三个层次逐层递进，也使本文思维清晰，理性色彩变得浓厚。
答：树立孩子的安全意识很重要。 首先，可以要让孩子知道危险地存在，让他知道什么地方、什么情况会有危险，在没有遇到险境前把周围可能存在的险境先告诉他。然后，告诉他一旦...详情>>
问：近视了还会老花吗？有人话近视了就不会老花，但又有人话会！到底会不会呢？真想知道！
答：近视了同时也会老花,老花时近视的度数会降低。我看过一个老人同时带者两副眼镜在打麻将,说是一副近视一副老花的~~~~详情>>
答：在中国历来都要重颜面讲排场装声势.. 这是儒学自古禁锢在中国人身上的枷锁.. 是好是坏暂不讨论,哪个自小不是接受这种道德教育长大的呢? 可悲的是,旧的东西始终只...详情>>
