要矫正孩子过于胆怯的心理，家长应力求做到以下几点：1。 鼓励孩子走向社会要改变孩子的懦弱性格，首先必须纠正家长的过分保护或过分严格。家长要有意识地为孩子创造外出活动及与他人交往的机会，尤其是由祖父母、外祖父母带养的孩子，更应从家庭的小圈子里解放出来。
应经常带孩子到公园或其他公共场所去，让他们走向社会，接触外界，认识社会，适应社会。家长还应带他们走亲访友，去各地旅游，以开阔他们的视野，丰富他们的知识。家长应鼓励孩子与小朋友们一起游戏、交往，参加各种文体活动。2。 鼓励孩子不怕陌生，大胆说话一些内向懦弱的孩子，不喜欢多说活，更不善于争辩，尤其在陌生人面前、大庭广众之中，更是如此。
对于这种孩子，家长应多为孩子创造条件，为其提供大胆讲话的机会。比如孩子不敢在生人面前讲话，每当客人来时，家长应让孩子与客人接触，并求得客人的配合，让客人有目的地发问，一回生，二回熟，可逐渐改变孩子的懦弱性格。此外，家长可多为孩子提供独立思考、表达自己意见的机会。
碰到事情，家长应多问孩子:“你看怎么办？ ”如果孩子说得对，家长应大加赞赏，给孩子以鼓励，使孩子获得自信和勇气。如果孩子说得不对，或表达得不确切，也不要责怪孩子，不要让他感到难为情，应指导孩子，让他自己思索为何说得不对。这样，可不断提高孩子说话的能力，克服孩子懦弱的性格缺陷。
3。 —点一滴地培养孩子的独立性培养孩子坚强的毅力和良好的生活习惯，鼓励孩子去做力所能及的事情，让他们学会自己照顾自己。当孩子遇到困难时，不要一味包办，而要让他们自己想法解决。当然，开始时父母要给予必要的指导，使孩子慢慢学会自己处理各种事，而不能一下子就不管不问使孩子手足无措，以至于更加胆小。
父母应该充分地意识到，对孩子的溺爱、娇宠，只会使孩子养成怯懦、任性的性格。父母要树立起纠正孩子怯懦性格的信心，要认识到只有教育得当，才能使年幼的孩子得到健康发展。4。 给孩子营造温馨的家庭环境让孩子自由自在地生活，并让孩子有充分发挥的余地。带孩子到大自然中去，使孩子敞幵胸怀，开阔眼界；还要教给孩子适当的技能，如唱歌、绘画、手工等，使孩子坚信自己并不笨，从而增加自信心，敢于参加小伙伴的活动。
5。 教育孩子要勇于维护自己的尊严当孩子受到别人嘲笑或欺负时，父母要让孩子认识到大多数取笑人的行为是很无聊的，不值得理睬。但有些取笑伤害了孩子，因而不能置之不理。可以对取笑进行分类:有些取笑非常愚蠢或明显不真实，对此，教孩子可以一笑了之。不要对取笑太敏感，教孩子用以静制动的方法对付嘲弄者，不回嘴，只是把头转过去或转身离开。
有时制止嘲弄的最佳方式是先发制人，伶俐的口齿是有效的武器。帮助孩子学会灵活机动地作出恰当的反应，不能一味退让，要勇于维护自己的尊严。6。 信任孩子，树立孩子的自信心自信心是指人相信自己的一种心理状态。一个自信的人往往具有乐观开朗、坦荡豁达的品质，敢于创新，自强进取，勇敢地面对未来。
自信心的培养，要从尊重孩子、维护孩子的自尊心开始。孩子年龄小，刚开始做事往往不如意，有时简直是添乱，越做越忙，父母切不可嘲讽孩子，“去去去，一边去”“做的是什么呀？乱七八糟”。父母这种不信任的态度，会使孩子认为自己很无能，以后就没有自信，遇事就束手束脚。
所以，平时父母要常对孩子说“你真行”“了不起”。在生活、娱乐过程中，孩子往往有属于自己的行为方式和见解，与成人不同，我们要尊重孩子的意见，不能粗暴地按自己的意愿指责孩子这样做不对，那样做不好，否则会伤害孩子的自尊心，浇灭孩子的自信心。孩子毕竟年龄小，能力有限，当他们遇到困难或失败，感到沮丧时，父母要积极、热情地去扶一把，与孩子一道解决问题，并告诉孩子“失败乃成功之母”，告诉孩子许多著名的科学家是经过无数次的失败才取得一项科研成果的，从而给孩子鼓足勇气，让孩子从失败的阴影中走出来，勇敢地面对失败，分析失败的原因，不断地总结经验教训，勇敢地向成功迈步。
相信孩子，让孩子坚信自己“我会”“我行”。因为孩子就是这样，你越相信他，他的积极性就越高，自信心就越强，从而积极主动地去学习新事物，勇敢地面对挑战。
答：幼儿胆小较为普遍，大部分都与 生活经历有关，而家长也有不可推卸 的责任。幼儿时期的胆怯心理没有解 决的话，以后不仅在心理上有影响， 会形成严重的心理问题或心理...详情>>
