典型失神发作:也称小发作。脑电图见规律和对称的3周/秒棘一慢波组合，背景活动正常。
1、仅有意识障碍:症状为突然发生和突然休止的意识障碍，一次持续5~30秒。息者当时停止活动，呼之不应，两眼瞪视。亭后立即清醒，对发作并无记忆。
2、伴有轻微阵孪成分:同上，伴有限脸、口角或上肢的3周/秒颤抖。
3、伴有无肌张力成分:伴有头部、躯干、上肢的下坠。手中持物可能坠落，但仅偶然使患者跌倒。
4、伴有肌强宜成分:伴有某些肌群的强直性痉挛。
头部后仰或偏向一侧，背部后弓，可能造成突然后退动作。
5、伴有自主神经症状:伴有苍白、潮红、流涎、失禁等。
6、伴有自动症:尤其在特殊延长的发作，即失神持续状态中。
2不典型失神发作:意识障碍的发生和休止比典型者缓慢，肌张力改变则较明显。
脑电图示较慢而不规则的棘一慢波或尖一慢波，背景活动异常。
1、肌阵挛发作:突然、短暂、快速的肌收缩。可能遍及全身，也可能限于面部、躯于或肢体。可能单个发生，但常见快速重复。脑电图示多棘一慢波、棘一慢波或尖一慢波。
2、阵挛性发作:全身重复性阵孪发作。
恢复多较强直一阵挛发作为快。脑电图见诀活动、慢波，偶有棘一慢波。
3、全身进入强烈强直性肌痉孪:肢体宜伸，头、眼偏向一侧，常伴有自主神经症状如苍自、潮红、瞳孔扩大等。躯干的强宜性发作造成角弓反张。脑电图见低电位10周/秒波，振幅逐渐增高。
答：癫痫失神发作也称小发作，属于全面性发作，分为典型失神和非典型失神发作，两者有较大差异。 1.典型失神发作该类发作多见于儿童和少年期，青春期前停止发作。没有先...详情>>
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答：这是个广告培训体会，你看看，然后需要修改的地方要改改啊！为了让我们新进员工更快地了解公司、适应工作，公司特地在上周星期天进行了第一次的新员工入职培训。对员工培训...详情>>
答：科学游戏近年来国内外科学教育的发展趋势1)美国科学教育：美国科学教育的一般目标是发展幼儿的创造性、批判性思维、良好的个人品德表现以及拓宽的职业意识与性别角色详情>>
答：不论哪种气质类型都有积极的一面和消极的一面，教育的目的就是发扬积极的方面，克服消极的方面详情>>
