高中物理问题
物体M m 用大小相同方向相反的速度V运动 问冲开启到相对静止时M对地的位移
其实这个问题是一个很常见的题目,正如楼上所言,就少一个量摩擦系数u,具体做法如下: 第一步:首先将二者看成一个系统,系统所受外力的矢量和为零,故可应用动量守恒定律(如果一个系统不受外力或所受外力的矢量和为零,那么这个系统的总动量保持不变)。
得到初始的动量p1=p2达到平衡时的动量,带入具体值为,Mv-mv=(M+m)*v",求出他们相对静止后的速度v"。 第二步:再将二者分开,单独看M,分析M的受力情况,从开始到两者相对静止,M所受外力的矢量和只有m对它的摩擦力f=u*N=u*mg,所以这个过程就可看成是初速度为v,所售合外力为f并且和v的方向相反,且末速度为v"的匀变速直线运动,要求位移s就变得很简单了。
第三步:求匀变速直线运动的位移s,直接用公式 2as=v平方-v"平方,其中a=f/m=ug 带入,即可求出s,这里要注意的是,在求解过程中,在选定了v为方向后,其他矢量的正负号就确定了,在实际求解过程中要注意。 结束。
还应要知道摩擦力因数吧?利用动量守恒、动力学方面解决!
好像条件少了。。
答:高中的吧 速度是一个矢量有方向,速率没有 1做变速运动的物体,平均速率就是平均速度的大小 错,当它按直线运动出去,过一段时间再原路返回,那么平均速度就是0了,但...详情>>
答:这种心智与活动均集中于单一物体的现象,其实就是儿童内心深处的外在表现详情>>
答:该问题的关键在于:当b下滑时a由静止开始向右移动,这时b相对地面的速度就是两个分速度的合成,不再是沿弧的切向,所以弧面对b的支持力与b下滑的速度不垂直,因而每一...详情>>
答:因为学习的本质是建立条件反射,但胎儿在子宫内形成条件反射的条件不成熟,即五接受教育的基础,所以胎教不是教育详情>>