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2011-06-27 09:05:33

•   1。绪论：思想政治教育的概念分析；思想政治教育学的研究对象；思想政治教育学的研究内容和特点；思想政治教育学研究的方法和意义。 　　2．思想政治教育学的继承与借鉴：正确处理继承、借鉴与发展、创新的关系；对剥削阶级社会思想道德教育资源的借鉴和利用；无产阶级思想政治教育学的创立和发展。
     　　3．思想政治教育学的理论基础：马克思主义是思想政治教育学的理论基础；思想政治教育学的主要理论依据。 　　4．思想政治教育的范畴：思想与行为；教育者与受教育者；内化与外化；疏通与引导；教育与管理；物质鼓励与精神鼓励。 　　5．思想政治教育的过程和规律：思想政治品德形成发展及其规律；思想政治教育过程的结构和特点；思想政治教育的过程和规律。
     　　6．思想政治教育的地位和作用。 　　7．思想政治教育的环境：思想政治教育环境的特点和作用；思想政治教育环境的影响；思想政治教育环境的优化。 　　8。思想政治教育的对象认识和研究：认识教育对象的意义和方法；教育对象的特点分析；思想政治教育的重点对象。
     　　9。思想政治教育的目标与内容：目标确立的依据；目标的类型与特性；目标的内容及实验；思想政治教育的内容。 　　10。思想政治教育的机制、原则和方法。 　　11。思想政治教育的评估: 思想政治教育评估的含义、特点及功能；思想政治教育评估指标体系的构建；思想政治教育评估的调节机制；思想政治教育评估的发展趋势。
     　　12。思想政治教育队伍建设:加强思想政治教育队伍建设的重要性；思想政治教育队伍的结构和职能；思想政治教育队伍的素质及培养；思想政治教育队伍的选拔和管理。
  三、考试类型及比例。
  　　1。考试题型：名词解释、简述题、论述题 　　2。比例：简述题（90分）；论述题（60分）
  四、考试形式及时间
  　　考试内容均为笔试，考试时间为三小时（满分150分）
  五、主要参考教材
  　　1．邱伟光、张耀灿主编《思想政治教育学原理》，高等教育出版社2001年版。
     　　2．郑永廷主编《思想政治教育方法论》，高等教育出版社1999年版。 　　3．罗洪铁等主编《思想政治教育原理与方法》,人民出版社2005年版。

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  2011-06-27 09:05:33

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