用分差法准确确定目标大学、目标专业
高考的录取规则是分批进行，互不交叉，上批录取后，下批就不再录取。例如：你上了本二线，你就只能填报本二及本三和专科志愿，不能填报本一志愿，如果本二被录取，则本三和专科志愿不再录取，如果本二未被录取，再依次录取本三和专科志愿。
在确定是否可以报考某个高校时，可以使用往年的分值。但往年的考分和录取线与今年都不相同，所以只有采用分差法，即使用高校往年的录取分数与当年同批次录取控制分数线的差值来参考判断。比如，某本二大学连续五年录取分数线与二本线的分差为19分、19分、21分、15分、25分，考生成绩如果高出二本线19分-25分这个范围内，报考才更有把握。
在报考中，考生还要注意，如果处于投档分数的低分数段、相关科目(有具体成绩规定的科目)成绩低、专业志愿高且不服从调配，这些都是往年落选机会大的原因，考生要仔细分析，扬长避短。
最重要的是，考生要对选报学校的报考形势做具体分析，包括对招生计划、报考人数和历年来的成绩状况，毕业后就业情况多作了解。
历年成绩的比较上，至少要比较3—5年的录取分数线，避免“大小年”现象（即录取分数一年高一年低）。
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不好说
答：本科一批理工 分数线为 534 分 去年二本分数最高的是湖南科大，其次是农大，都是紧追一本线的。 你500分以上可以考虑这几个学校: 湖南科技大学、中南林业科技...详情>>
答：在青慧教育网上有些北京上海的网络工程教育信息，你可以去看看，详情>>
问：科学教育科学教育科学教育是新专业吗?设置该专业的一本院校有哪些?就业形势怎样?为...
答：这个专业是一个全新的专业，就业前景也学还不错吧；我国历次公布的普通高等学校专业目录中没有“科学教育”专业, 以往的基础理科教育师资是以物理、化学、生物、地理等分...详情>>
问：综合能力测试（50%）和教育专业理论考试（50%）是什么
答：综合能力测试盒理论成绩各占一半的比重详情>>
