模拟一些搞怪，夸张的声音`动作.当然音准也是很重要的 我的英语老师教单词时，就用夸张的声音，可笑的事例强调一些错误读音，同学门都哈哈大笑，当然这个方法也可以加深学生对单词的印象
要进行比赛 才有动力
英文的短诗,谚语,饶口令,儿歌 都可以训练小孩子听说能力 大家说故事,每人说一个句子,但要有关联意义 如:教师说第一句 i like KFC,because... 然后学生往下说, 每人讲一句就行了.
你先到街上买些图片让他们来说，看谁说的快，说得准。然后定时间，看谁能背下来，或是有奖品发点小玩意。然后盾谁会用某个刚学过的词造个句子，。。。。会了吗
答：http://wenku.baidu.com/link?url=x0NgSx8_VpNrFWOftQFIagsxu-hyD6zP2Lh3QWHeDuS9r7uC...详情>>
答： 重视句子有效性和简洁性 在GMAT考试题目中，大家经常会看到对名词的状态性和动名词动作性的深入理解及名词词组核心词的辨认。而对动词时态的考查往往不是动作...详情>>
答：1.约翰•霍普金斯大学(Johns Hopkins University), GRE语文 161 2.范德堡大学(Vanderbilt University...详情>>
