文言文中如何区分记住“矣”和“也”？
我在高中，背文言文时，常常会遇到诸如“……也”“……矣”的句子，几个还好，可如果多了，而且一会儿“矣”，一会儿“也”的，就很容易弄混。请问：有没有什么规律，或者记住的办法？ O(∩_∩)O谢谢
甜心水晶：你好。你问：文言文中如何区分记住“矣”和“也”？ 我把中学阶段这两个词的常见用法打出来，你仔细体会体会，句子积累多了，就会区分了。这两个字在语义、用法上易混的地方不多。你对照着读，细细体会一下就知道了，不难。 也 yě 语气词 1。
用于句末，常与语气词“者”或副词“乃”、“诚”、“必”、“非”等呼应，表示肯定或否定的判断，一般不必译出。例句：“花之富贵者也”《爱莲说》 2。用于句末，在一般的陈述句或语气略轻的祁使、感叹句中表示认定，有时可译为“呢”、“呀”、“啊”等。
例句：“不足为外人道也”《桃花源记》 3。用于句末，与疑问代词“何”、“谁”或副词“岂”等相呼应，共同表示疑问或反问语气，可译为“呢”。例句：“安求其能千里也”《马说》 4。用于句中，即主语、状语、偏句后或联合词组间，表示语气的舒缓、顿宕。
可译为“呀”、“呢”等，但一般不必译出。例句：“其用于人也奚取焉”《答李翊书》 矣 yǐ 语气词 1。用于陈述句的句尾，记叙一件事情的发展变化过程，表示已然、将然或必然，可译为“了”。例句：“吾一瓶一钵足矣” 2。用于感叹句的句尾，其作用仍然是表示已然或将然，可译为“啦”（语气词“了”和“啊”的合音）。
例句：“臣头今与璧俱碎于柱矣”《廉颇蔺相如列传》 3。用于祈使句的句尾，有表示将然的作用，可译为“吧”、“啊”、“啦”等。例句：“公子勉之矣”《信陵君窃符救赵》 4。用于疑问句的句尾，因为句中有疑问代词表示疑问或反问，所以其主要作用仍然是表示已然或将然，可译为“了”或“呢”。
例句：“盖亦反其本矣”《齐桓晋文之事》 5。用于句中，即复句的偏句末尾，表示停顿，以引起下文，可译为“阿”、“呀”等，也可不译。例句：“理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细……”《问说》。注意：有些感叹句采取倒装的格式，如“甚矣汝之不惠”（《愚公移山》）“矣”虽然出现于句中，实为句末语气词，不能归入此项之内。
如需例句，我再补充。 。
从高考角度看，这两个词不必下功夫去区分和准确记忆。1、考不到它俩，因为都太简单；2、它俩“意思”的不同更不会考，无法设置考题；3、背记的名句，除了论语内容外，很少有名句牵涉这两个字的区分问题。所以说，别浪费工夫和多余担心了！
也，语气强烈果断，用在句尾，当作肯定语气词，主要用于陈述句中，比其他同类词意义明显。如“是也”，“非也”，“陈胜者，阳城人也” 矣，通常表示完成时态，即‘了’。也可以表示感叹：难矣。 这些东西，没必要弄得非常准确，个人认为没有多大意义。古人随性无意写的一句，难道非要我们咬文嚼字，弄到细枝末节吗？比如下面这句： 风兮云兮，呼啦哗啦，哼兮唱兮，跳跃蹦蹦，呜呼兮兮也矣矣，也也矣矣，爱，啊啊啊啊呵呵嘻嘻哈哈，情，哈哈嘻嘻呵呵啊啊啊啊。
答：省略句 古代汉语和现代汉语都有很多省略现象，古代汉语中更为多见。常见的有以下几种。 1．省略主语。有承前省、蒙后省，自述或对话中也常常省略。例如： 永州之野产异...详情>>
