对于珠心算的问题我做过专门的研究，本来也想让孩子学的，后来研究过后，就没让孩子学。 珠心算算题快，但是对孩子对数的认知和以后进入应用题的学习没有什么好处，珠心算学的好，并不代表孩子数学就学的好。 1。比如说5+6和5+7就是加数加1和也就多1的问题。
一般算法只要算过5+6就不用再算5+7了，加数加1和也加1的问题。 如用珠心算的方法算完5+6再重新算一次5+7，孩子对多少的问题并不一定清楚。这对孩子进入应用题的学习一点帮助都没有,只有计算快,别的他不理解。 2。上学后，这种计算方法与学校教的不一样，学了珠心算的孩子还要重新改计算方法，凑十法，因为考试考这个。
3。珠心算学起来很累,如不经常练习,能力会一点点退步,也就是说,等到孩子上学后,学的也忘的差不多了。 3。最后我得出结论，让孩子学好数学，应该从数的基础学起，让他充分理解数与数的关系。因为数学知识点是一环套一环的,哪一环都不能丢掉。基础打好了，进入以后的数学学习，你会发现孩子能力很强。
4。我孩子五岁半，已经学习数学快两年的时间了,现在计算已经学到3-4位数的进退位的加减法了，一年级奥数和应用题都在学习中，能力很强，效果很好。 个人观点,供您参考!。
答：你的这个问题前不久我也是很矛盾，就是刚开学的时候，我的孩子也是上大班，班上很多小朋友都表现出浓厚的兴趣，其中包括我的儿子，今年刚五岁，我本身对珠心算的一些说法也...详情>>
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答：大部分都是英语，计算机。详情>>
答：◎原名性科学与性教育《性科学与性教育》封面◎作者许世彤区英琦肖鹏详情>>
答：不是的哦，是学校自己举办的哦详情>>
