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孩子上课不注意听讲怎么办?

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孩子上课不注意听讲怎么办?


        

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  • 2008-12-12 09:39:47
      你好!
    上课走神,提问不回答等,你与孩子交流了没有,是什么原因导致的?你有没有弄清楚呢?家长要知道孩子不会无缘由的的走神,或者是无缘由的的不回答问题。这当中一定是有原因的。你要在家中观察孩子,适当的坐下来与孩子平等和气的交流,先可以不交流孩子这些不愉快的事情,谈一些学校里高兴地事情。
      这样来慢慢的引导孩子成为你无话不说的朋友。等你与孩子成了无话不说的朋友,再问也不迟。 另外你说孩子做作业时总是玩,不集中注意力,那你要想办法了,因为孩子的注意力一堂课45分钟最多能集中10-15分钟,剩下的时间要靠老师不停地激发孩子的注意力,所以,你教育孩子也是这样的道理。
      不要要求孩子长时间的做作业,这是不现实的,而应该限定作业时间。和孩子成了好朋友可以跟孩子商量做完作业才能做其他的事情,规定孩子做作业的时间,如果孩子在规定时间内完成了作业,那么可以奖励孩子一面小红旗,还可以鼓励孩子一下,如果连续一周都得到小红旗,就奖励孩子外出游玩一次,这是奖励机制;如果孩子在规定的时间内没有完成作业,那么给孩子一次小惩罚,并且与孩子一起分析没有完成的原因,好下次改正,这就是批评改正机制。
      跟孩子商量好后,要与孩子共同来坚持每天完成。 这便是赏识教育,要学会赏识你孩子细小的成功,鼓励孩子改正细小的坏习惯,孩子需要老师和家长的鼓励,所以家长要多赏识自己的孩子,对自己的孩子要有信心,对教育自己的孩子也要有信心。最后就是教育孩子千万不要过于急躁,这是很不明智的。
       供你参考,祝您的孩子学习进步!。

    大海

    2008-12-12 09:39:47

其他答案

    2008-12-04 16:24:11
  •   家长要和学校互动起来,多和老师交流。毕竟课堂上只要靠老师管教。对于低年级的孩子可以多采用物质奖励的方法激励他,高年级的孩子只能是精神奖励了。
    家里也可配合学校,作一些提高注意力的训练:
     一、静视——一目了然 
      1、在你的房间里或屋外找一样东西,比如表、自来水笔、台灯、一张椅子或一棵花草,距离约60厘米,平视前方,自然眨眼,集中注意力注视这一件物体。
      默数60~90下,即1~15分钟,在默数的同时,要专心致志地仔细观察。闭上眼睛,努力在脑海中勾勒出该物体的形象,应尽可能地加以详细描述,最好用文字将其特征描述出来。然后重复细看一遍,如果有错,加以补充。   2、你在训练熟练后,逐渐转到更复杂的物体上,观察周围事物的特征,然后闭眼回想。
      重复几次,直到每个细节都看到。可以观察地平线、衣服的颜色、植物的形状、人们的姿势和动作、天空阴云的形状和颜色等。观察的要点是,不断改变目光的焦点,尽可能多地记住完整物体不同部分的特征,记得越多越好。在每一分析练习之后,闭上眼睛,用心灵的眼睛全面地观察,然后睁开眼睛,对照实物,校正你心灵的印象,然后再闭再睁,直到完全相同为止。
      还可以在某一环境中关注一种形状或颜色,试着在周围其他地方找到它。   3、建议你然后再去观察名画。必须把白己的描述与原物加以对照,力求做到描写精微、细致。在用名画作练习时,应通过形象思维激发自己的感情,由感受产生兴致,由兴致上升到心情。   这样,不仅可以改善观察力、注意力,而且可以提高记忆力和创造力。
      因为在你制作新的心中的形象的过程中,你吸收使用了大量清晰的视觉信息,并且把它储藏在你的大脑中。   二、行视——边走边看  以中等速度穿过你的房间、教室、办公室,或者绕着房间走一圈,迅速留意尽可能多的物体。回想,把你所看到的尽可能详细地说出来,最好写出来,然后对照补充。
         在日常生活中,眼睛像闪电一样看。可以在眨眼的功夫,即01~04秒之间,去看眼前的物品,然后回想其种类和位置;看马路上疾驶的汽车牌号,然后回想其字母、号码;看一张陌生的面孔,然后回想其特征;看路边的树、楼,然后回想其棵数、层数;看广告牌,然后回想其画面和文字。
      所谓“心明眼亮”,这样不仅可以有效锻炼视觉的灵敏度,锻炼视觉和大脑在瞬间强烈的注意力,而且可以使你从内到外更加聪慧。   三、抛视——天女散花   取25块到30块大小适中的彩色圆球,或积木、跳棋子,其中红色、黄色、白色或其他颜色的各占三分之一。
      将它们完全混合在一起,放在盆里。用两手迅速抓起两把,然后放手,让它们同时从手中滚落到沙发上,或床上、桌面上、地上。当它们全部落下后,迅速看一眼这些落下的物体,然后转过身去,将每种颜色的数目凭记忆而不是猜测写下来。检查是否正确。   重复这一练习10天,在第10天看看你的进步。
         四、速视——疏而不漏   取50张7厘米见方的纸片,每一张纸片上面都写上一个汉字或字母,字迹应清晰、工整,将有字的一面朝下。也可用扑克牌。取出10张,闭着眼使它们面朝上,尽量分散放在桌面上。现在睁眼,用极短的时间仔细看它们一眼。
      然后转过身,凭着你的记忆把所看到的字写下来。紧接着,用另10张纸片重复这一练习。每天这样练习三次,重复10天。在第10天注意一下你取得了多大进步。   五、统视——尽收眼底   睁大你的眼睛,但不要过分以至于让你觉得不适。注意力完全集中,注视正前方,观察你视野中的所有物体,但眼珠不可以有一点的转动。
      坚持10秒钟后,回想所看到的东西,凭借你的记忆,将所能想起来的物体的名字写下来,不要凭借你已有的信息和猜测来作记录。重复10 天,每天变换观察的位置和视野。在第10天看看你的进步。 数秒数的过程一般会比所设想的慢。你可以在练习前先调整一下你数数的速度。
      一边数一边看着手表的秒针走动,1秒数1下,在1分钟结束的时候刚好数出“60”,也可以1秒数2~3下。 以上,希望对你有帮助。

    月光宝盒

    2008-12-04 16:24:11

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