培根在《论学问》中说:“数学使人精细。” 历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细,哲学使人深邃,道德使人严肃,逻辑与修辞使人善辩。
学历史的有很多呆子，学数学的有很多呆子，学法律的有很多呆子，学哲学和逻辑的呆子更是无以计数。 学的学科反而是次要的，关键是你是什么样的思维基础，以及你学习的方法是什么样的，你的侧重点何在。 举例子，按照如今的中学的填鸭式教育方法，学数学会让人程式化，学历史会让人呆板化，学哲学让人愚蠢化，等等，不用多举例子，你可以随便问几个学生，到底学这些东西是否真能达到那些光鲜的目的？学历史可以让你严肃，如果你研究的是战争史。学逻辑可以让你精细，如果你学的而是数理逻辑。同样，学法律不会让你遵纪守法，如果你是抱着学了法律用来钻法律空子的思想。 你的性格会表现到你的学习当中，如果你是精细的人，你会用精细的方法研究历史。如果你是机智的人，你会机智的去研究法律。 你的学科确实会影响你的性格，但是你的性格也在左右着你如何去学习和应用这个学科，这是相互的作用
答：1、多看些社会方面的书，让自己肚子里的墨水充足些。 2、不会说话不要紧，同事们说话时，注意听，说到你认为最关键的时刻，说出一句让人震惊的话、让人对你刮目相看的话...详情>>
问：谁能给我介绍一些宗教文化及文化艺术的一些知识呢？求各位大神赐教。[呵呵][呵呵]
答：浅谈佛教“空性”之说的智慧与积极意义 ——linyi518《佛教批判》小议 linyi518《佛教批判》摘录： 佛教在在认识论上是虚无的...详情>>
答：土耳其文学奥斯曼时期，诗歌是主要的文学体裁，主要采用安纳托利亚方言或奥斯曼土耳其语，主要题材是美丽和浪漫详情>>
