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为什么要重视新生儿的早期教育?

新生儿 喂养 重视

为什么要重视新生儿的早期教育?

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  •   新生儿从充满羊水的子宫里来到可以自己直接呼吸空气的大 自然中,在适应新环境的同时,身心也在迅速发育着。心理学家研究认为,儿童的潜在能力遵循着一种递减规律。生下来具有100分潜在能力的儿童,在出生时就进行教育,则可成为具有100分能 力的人;如果5岁开始教育,只能成为具有80分能力的人;如果 10岁开始教育,只能成为具有60分能力的人。
      教育越晚,儿童生 来具有的潜在能力就越难以发挥,有的孩子出生后,家长忙于工 作,或因条件所限,没有对孩子进行适时的早期教育,孩子的智能发展因此受到很大影响。有的孩子出生时有影响智力发育的早产 儿或窒息的情况,但家长对孩子进行了有针对性的早期教育,结果 孩子的智力发展正常甚至优秀。
      
      周岁以内的婴儿身心发展最快,也蕴涵着巨大的发展潜能。0〜3...全部

      新生儿从充满羊水的子宫里来到可以自己直接呼吸空气的大 自然中,在适应新环境的同时,身心也在迅速发育着。心理学家研究认为,儿童的潜在能力遵循着一种递减规律。生下来具有100分潜在能力的儿童,在出生时就进行教育,则可成为具有100分能 力的人;如果5岁开始教育,只能成为具有80分能力的人;如果 10岁开始教育,只能成为具有60分能力的人。
      教育越晚,儿童生 来具有的潜在能力就越难以发挥,有的孩子出生后,家长忙于工 作,或因条件所限,没有对孩子进行适时的早期教育,孩子的智能发展因此受到很大影响。有的孩子出生时有影响智力发育的早产 儿或窒息的情况,但家长对孩子进行了有针对性的早期教育,结果 孩子的智力发展正常甚至优秀。
      
      周岁以内的婴儿身心发展最快,也蕴涵着巨大的发展潜能。0〜3个月,训练重点是在充分利用先 天性条件反射的同时,建立后天条件反射,且越多越好,如母乳按 需喂奶、人工喂养定时喂奶、自然人睡等。训练孩子的感觉器官,让孩子听各种声音,看鲜艳的物品。发展孩子的运动功能,练习俯 卧、抬头、抓握,做婴儿体操,因此要重视新生儿、婴儿的早期教育。收起

    陈一直不改名...

    2017-08-28 21:02:27

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