一位国企老总感慨地说：“我们常常一提工人就直撇嘴，其实，日本大学生有 30%%都充实到了制造业第一线当了工人。” 也许需要一个过程。一位从事教育工作的老师认为：“很多人都有这样一种职业虚荣心，觉得‘劳心者治人，劳力者治于人'，既然上了大学，受了高等教育，当然就应该高人一等，至少应该在写字间工作，出入 CBD工作区，守着电脑传真复印机工作，怎么能在生产第一线上呢？所以有些人你就是给他翻一倍的工资，他也不愿意去做蓝领，因为丢不起那个人。
一个长期生活在这么一种舆论氛围中的人，就不会觉得劳动是一件光荣的事情，相反他们认为做管理比较体面，哪怕是低级白领，他们也觉得自己的领子是白的，而不是蓝的。这样的一种循环，一方面导致中国的大学生不愿意加入到技术工人的队伍中去，另一方面也使中国的技术工人缺乏一种职业的成就感。
很多外企和私企会抱怨中国的工人素质低，缺乏敬业精神。你想假如他们缺少职业的认同感自豪感，他们怎么会对自己有自信？敬业精神是建立在自信心的基础上的。”。
答：1、如果我兼职，我必须得晚上加班，但11点熄灯真让我受不了 2、我女朋友经常找我，必须得找个地方休息 3、学校周边的房租便宜 4、全天有电 5、可以用洗衣机详情>>
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答：无论是全职妈妈，还是职场女性，母亲的职业都需要受到充分的指导和培训详情>>
答：目前只要取得教师资格证，就是长期有效的，没有时间限制的。 不清楚您说的什么教育学和教育心理学的成绩，如果是在申请时考试的成绩，一般最长保留2年，直到取得教师资格...详情>>
