应该说,评估的目的还是对的,国外也有这种评估的行为,通过评估,达到促进学校环境建设和学科专业建设的目的,出发点是好的 但可惜,用句古人的话:在一个错误的时间,打了一场错误的战争.
形式终于实质 不过我还是很享受学校评估是的那种平时难得的有序和严肃 感谢专家的到来
余以为，应首先明确评估的目的。要是为考生选择学校提供依据，那就应该以考察毕业生发展情况为重点。要是为考察学校教育研究经费的利用效率目的，那就应该同时考察大学的研究成果。现在的问题是，一个机构给出一个排名，这个排名到底说明了什么，这个排名机构可信度多大，没有说明。
搞评估不能一窝风的上,不少学校为了分数/等级/排名,弄虚作假,牺牲学生的利益. 进行一些大学的学科评估则要客观得多!
答：除了07年的高校集体本科评估外，现在的评估往往都是基于高校自身的升级，比较常见的有：公办专科升二本，独立学院升二本，“学院”升级为“大学”等等。详情>>
答：如果学校名称没问题的话，黑龙江没有，武汉有个腾飞教育培训学校。 如果对你有帮助，请点击页面上的好评给俺个支持哈。详情>>
答：体院详情>>
答：嗯嗯，不过是称呼不同而已详情>>
